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GERMÁN TORREGROSA GIRONÉS


 

 

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

  • TÍTULO: Investigación, formación y juventud

ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad de Alicante
NÚMERO DE REFERENCIA: VIGROB - 146
ENTIDADES PARTICIPANTES: Universidad de Alicante
DURACIÓN: 01/10/2004 AL 31/12/2005
INVESTIGADOR PRINCIPAL: Mula Franco, Antonio
NÚMERO DE INVESTIGADORES: 3

  • TÍTULO: Desarrollo de un sistema tutorial en un entorno e-learning para mejorar las competencias en resolución de problemas de matemáticas. Análisis de niveles de competencia.

ENTIDAD FINANCIADORA: Ministerio de Educación y Ciencia. Dirección General de Investigación
NÚMERO DE REFERENCIA: SEJ2005-02535/EDUC
ENTIDADES PARTICIPANTES: Universidad Autónoma de Barcelona, Universidad de Alicante, Universidad de la Rioja, Universidad de Murcia, Universidad de Zaragoza
DURACIÓN: 10/12/2005 AL 10/12/2008
INVESTIGADOR PRINCIPAL: Fortuny Aymeni, Josep M.
NÚMERO DE INVESTIGADORES: 12

  • TÍTULO: Plataforma del uso de vídeo-clips para la formación de profesores y el aprendizaje de las Matemáticas

ENTIDAD FINANCIADORA: Ministerio de Educación y Ciencia
NÚMERO DE REFERENCIA: SEJ2006-26789-E
ENTIDADES PARTICIPANTES: Universidad de Alicante
DURACIÓN: 08/09/2006 AL 20/12/2007
INVESTIGADOR PRINCIPAL: Germán Torregrosa Gironés
NÚMERO DE INVESTIGADORES: 9

  • TÍTULO: Entornos de aprendizaje basados en videos como herramienta en la formación universitaria. Análisis de niveles de desarrollo de competencia profesional

ENTIDAD FINANCIADORA: Ministerio de Educación y Ciencia. Plan Nacional de Investigación. (Proyecto I+D)
NÚMERO DE REFERENCIA:SEJ 2004-05479
ENTIDADES PARTICIPANTES: Universidad de Alicante
DURACIÓN: 13 Diciembre 2004 a 13 Diciembre 2007
INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dr. Salvador LLinares Ciscar
NUMERO DE INVESTIGADORES: 6

  • TÍTULO: La modelización en estudiantes de Secundaria. Relaciones entre la modelización matemática y la capacidad lectora.

ENTIDAD FINANCIADORA: Generalitat Valenciana.(Proyecto I+D)
NÚMERO DE REFERENCIA:GV04B-536
ENTIDADES PARTICIPANTES: Universidad de Alicante
DURACIÓN: 1 Enero 2004 a 31 Diciembre 2005
INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dr. Salvador Llinares Ciscar
NÚMERO DE INVESTIGADORES: 9

  • TÍTULO: Aprendizaje y enseñanza: Relaciones en el caso de las Matemáticas y Lengua en Educación Secundaria Obligatoria

ENTIDAD FINANCIADORA: Conselleria de Innovación y Competitividad. Generalitat Valenciana (Proyecto I+D)
NÚMERO DE REFERENCIA: CTIDIB/2002/178
ENTIDADES PARTICIPANTES: Universidad de Alicante
DURACIÓN: 1 Enero 2002 hasta 31 Diciembre 2003
INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dr. Salvador LLinares Ciscar
NÚMERO DE INVESTIGADORES: 8

 

PROYECTOS DE INNOVACIÓN

  • TÍTULO: GITE - EM. Grupo de Innovación Tecnológica en Educación Matemática 2009.

Reconocimiento de grupos de Innovación Tecnológica - Educativa.
Entidad Financiadora: Vicerrectorado de Tecnología e Innovación Educativa - Universidad de Alicante
Coodinador: Salvador LLinares

  • TÍTULO: Tecnología de la Información y Comunicación aplicadas a la Educación Matemática (Programa 2009 - 2010)

Programa de Investigación Docente en Redes UA
Entidad Financiadora : ICE (UA)
Coordinador: Salvador LLinares Ciscar.

  • TÍTULO: Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación

TÍTULO DEL MÓDULO: Las Tecnologías en la Enseñanza de las Matemáticas
ENTIDAD FINANCIADORA: Instituto Universitario de Postgrado (Universidad de Alicante, Universidad Autónoma de Barcelona, Universidad Carlos III y Santillana Universidad)
ENTIDAD CONVOCANTE: Vicerrectorado Convergencia Europea y Calidad de la Universidad de Alicante
DURACIÓN: Curso diseñado para 50 h lectivas
COORDINADOR DEL MÓDULO: Germán Torregrosa Gironés
NÚMERO DE INVESTIGADORES: 4

 

PUBLICACIONES

PUBLICACIONES DE INVESTIGACIÓN

1. Libros:

  • Penalva, M.C.; Torregrosa, G.; Valls, J. (2002) Aportaciones de la Didáctica de la Matemática a diferentes perfiles profesionales. Ed Compobell. Murcia.

 

2. Capítulos en libros:

  • Penalva, C.; Cos, A.; LLinares, S.; Martín, C.; Rey, C.; Torregrosa, G. & Valls, J. (2003) Tecnología de la información y comunicación aplicada a la educación matemática (TICEM). En M.A. Martínez y V Carrasco (coords) Investigar colaborativamente en Docencia Universitaria. Proyectos de Investigación del II Programa de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. Edita: ICE / Vicerrectorado de Convergencia Europea y Calidad
  • Torregrosa, G.; Haro, M.J.; Llinares, S. (2003) Conceptions regarding the notion of Proof. The influence of virtual debates. En A. Méndez; J.A. Mesa; J.Mesa, Advances in Technology - Based Education: Towards a Knowledge - Based Society. M - ICTE2003. Badajoz, España. pp. 1601 - 1605.
  • Penalva, M.C.; Llinares, S.; Torregrosa, G.; Valls, J. (2003) Tecnología de la Información y Comunicación aplicada a la Educación Matemática. En M. A. Martínez, J.L. Castejón, R. I. Roig: (coord.) I Programa de Redes en Investigación en Docencia Universitaria. Ed Marfil. Publicación en CD-ROM.

 

3. Artículos en revistas:

  • Torregrosa, G.; Haro, M.J.; Penalva, M.C.; Llinares, S. (2010). Concepciones del profesor sobre la prueba y software dinámico. Desarrollo en un entorno virtual de aprendizaje. Revista de Educación. Vol. Mayo-Agosto 2010. Nº 352, pp. 379 - 404 
  • Torregrosa, G.; Quesada, H.; Penalva, M.C. (2010). Razonamiento Configural como coordinación de Procesos de Visualización. Enseñanza de las Ciencias. Vol. 28, nº 3, pp. 327 - 340 
  • Prieto, J.L.; Torregrosa, G. (2010). Integración de instrumentos técnicos en la enseñanza de la Geometría. Una propuesta para la formación de maestros. Revista Horizontes Educacionales. Vol. 15. Nº 1, pp. 81 - 93
  • Torregrosa, G.; Quesada, H. (2007). Coordinación de Procesos Cognitivos en Geometría. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa - RELIME. Vol. 10. Nº 2, pp. 275 - 300
  • Navas, L.; Torregrosa, G.; Mula, A. (2004). Algunas variables predictoras de las actitudes del alumnado ante la integración escolar. Revista de Psicología Social. Vol. 19. Nº 2, pp. 159 - 171
  • Torregrosa, G.; Llinares, S. & Penalva, M.C. (2003) Características de un Módulo de Aprendizaje Interactivo: un ejemplo. Comunicación y Pedagogía 190, 34-37
  • Torregrosa, G.; Llinares, S. & Penalva, M.C. (2003) Diseño de entornos de aprendizaje integrando las TIC: Construcción de conocimiento necesario para enseñar Matemáticas. Comunicación y Pedagogía 190, 29-33

Departamento de Innovación y Formación Didáctica


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